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安徽省教育厅召开2016年度全省职业教育工作会议

发布时间:2016-05-07 09:23:55

     近日,省教育厅召开2016年度全省职业教育工作会议,学习传达2016年度全国职业教育与继续教育工作会议精神,总结交流2015年全省职业与成人教育工作,部署2016年职成教工作。各市及省直管县教育局分管局长和职成教科科长、厅属中专学校校长参加会议。省教育厅副厅长解平出席会议并就综合研判职教形势、全力推进现代职业教育创新发展发表讲话。

安徽省教育厅召开2016年度全省职业教育工作会议

     解平在分析当前职教形势时认为,成绩较大、困难不少、机遇良好、态势向好是总体把握。“成绩较大”表现为:谋划并召开了省级层面南北两片职教工作推进会和市级层面职教工作会议等重要会议;谋划出台了中高职学校生均拨款制度、中职质量提升工程、规范职业学校类别校名、职业教育市级统筹、职业院校管理水平提升计划、职业教育督导评估制度等一系列重要文件;谋划并举办了全省职业院校技能大赛、第一届职业教育活动周、第六届皖江城市带职业教育办学模式改革对接会及国家层面6个检查组来皖职教工作督查调研等重大活动;谋划并遴选了省级示范学校、示范专业、开放共享型实习实训基地、名师工作坊和省级技能大赛赛点等重点建设项目。

     “困难不少”主要反映为:职业教育整体水平还不高,仍是我省整个教育体系中的一个短板和薄弱环节,经费投入不足与职教资源分散、效益不高的矛盾共存,职业教育专业结构和区域布局结构不合理,开放、开门办学相对滞后,校企合作的深度广度和校企一体化育人亟需加强,现代化治理水平需要提高,社会观念认识和用人制度改革等还不相适应等。“机遇良好、态势向好”表现为,国家实施创新驱动战略,建设制造强国和工业大国,推进大众创业万众创新和精准扶贫精准脱贫,我省深入实施“调转促”行动计划,不仅需要高层次原创型的“顶天”人才,更需要量大面广的掌握技术技能的“立地”人才,因此,职业教育面临持续向好的的发展空间和动力引向。

     在谈到2016年重点工作时,解平要求以“市统筹、县整合”为突破口,落实市级政府统筹发展职业教育的指导意见,着力推进职业教育资源优化和布局结构调整。以专项督导、综合考核、国家和省级项目牵动为抓手,多渠道增加职教投入,着力加强基础能力建设。各地要及时制定出台本市、县中职生均拨款的具体标准,并确保按标准及时兑现。以创新办学体制和办学主体为重点,一方面研究出台加强校企合作、产教融合以及集团化办学等方面的措施,着力推进产教深度融合、校企一体化育人;另一方面要积极支持各类办学主体通过独资、合资、合作等多种形式举办民办职业教育。

     以深化招生考试制度和教学管理制度改革为抓手,加快构建灵活、开放、多元的现代职教体系。要继续扩大对口招生规模和完善招生考试制度,不断拓宽从中职到专科、应用型本科和专业学位研究生的培养通道。创新职业教育教学管理制度,建立多元化、灵活化、个性化的教育教学制度。鼓励开展学分银行试点,大力发展工学交替、双元制、半工半读、远程学习等各种灵活学习方式的职业教育。加强职业培训和实习工作。研究出台鼓励政策,在全省职业院校中遴选挂牌一批省级职工继续教育基地和新型职业农民培训基地,在企业遴选挂牌一批省级职业院校实习基地。

     解平强调,各级教育部门和学校要坚持稳步发展中等职业教育的基础性地位不动摇,坚持高中阶段职普招生比例大体相当的总体要求不动摇,坚持持续规范有序地推进职业院校分类招生考试的制度导向不动摇,坚持科学化、动态化、规范化完善职业教育专项考核制度建设不动摇,坚持职业教育多元化办学、多主体办学、多部门优化管理的体制机制改革方向不动摇。通过全省战线同志们锐意探索和勇于实践,加快推进我省现代职业教育的创新发展。会上,合肥、淮北、滁州、六安、宣城、马鞍山市教育局和安徽省第一轻工业学校就强化职业教育市级统筹、推动职业学校布局结构调整和资源整合、构建终身教育体系和大力推进学习型城市建设、深入推进职业学校科学发展等方面分别作了专题介绍。

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