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幼儿教育:多开展多设计幼儿游戏利于幼儿发育

发布时间:2018-02-03 12:50:00

手指游戏具有易简便、有趣、运动、灵活等特点,利用自身器官,手的动作,伴随儿歌口令、节奏等,通过手部和语言设计游戏情境,全面开展的一种游戏活动,重视手指游戏的价值,将手指连接起来,能更好地促进幼儿的健康成长。我们对手指游戏的价值进行了描述,手指游戏对孩子的情绪变化、手指灵活、脑力、社会性的发展都有非常大的作用。幼儿教师应该正确选择手指游戏内容,以至发挥手指游戏的教育课程。

一、幼儿教育活动频繁

在人类进化的过程中,大脑的思维又通过双手的活动完善,手是人类的第二个大脑,双手的活动引发了大脑的思维,创造了人类远久的文明。手动手做事是孩子成长的基础,游戏又是幼儿最喜爱的活动,是幼儿园课程的主要内容。在幼儿教育的实践活动中,手指游戏对幼儿的生活和学习都有很大的作用。指游戏需要左右两只手共同完成,频繁活动手指,有益于左右大脑的协调。更好地发挥手指游戏的作用。手指游戏让孩子的小手真正动起来,是一种特有的快乐的活动,对幼儿的成长与发展有不可替代的价值。

二、灵活游戏也可以加快幼儿的小肌肉动作的发展

比如《手指兄弟》是我园中班曾玩过的手指游戏,这个游戏不仅让我们认识了五个手指的名称,而且使每个手指都得到了锻炼。孩子们一会儿弯弯手指,一会儿伸伸手指,一会儿又转一转手指,既要手眼协调,又要小手动作协调。

3-6岁的幼儿小手肌肉动作发展还未完全,俗话说熟能生巧,孩子们在幼儿园刚接触手指游戏时会被它的简单性、趣味性吸引。孩子喜欢重复模仿,教师一遍遍地组织孩子进行手指游戏,孩子们的小手肌肉就一次次地得到锻炼。

三、多游戏可以让幼儿变得可爱和更聪明

比如《丁丁和当当》是一个适合大班孩子玩的手指游戏,需要两只手的动作很快反应过来,可以一个人玩也可以选择一个或者多个同伴一起玩。小朋友游戏时手不停地变化,用两只手代表大树,大拇指和小指代表小鸟丁丁和当当,有两只小鸟站在大树上(伸出右手且握拳),一只叫当当(伸出小指),一只叫丁丁(伸出大拇指),丁丁飞走了(两只手撞一下右手拇指回来,左手拇指伸出),回来吧丁丁(两只手再撞一下,左手拇指收回,右手再伸出),当当飞走了(两只手撞一下右手小指回来,左手小指伸出),回来吧当当(两只手再撞一下,左手小指收回,右手再伸出)。手指游戏首先要求孩子们掌握儿歌内容,以促进幼儿语言能力的发展,其次要跟着儿歌内容做动作,有的要再现动物形象,有的要再现故事内容,以促进孩子思维想象能力的发展。可以训练孩子的应变能力和处理问题的能力,为以后孩子进入学校学习做好能力和经验上的准备。手指游戏可以成为幼儿智力发展的有效动力。

人们总是说心灵手巧,手的灵活性本身就会促进人智力的发展,有的动物形象或者动作特点要求手多次练习达到效果。这要求孩子们注意力高度集中,可以训练孩子的应变能力和处理问题的能力,为以后孩子进入学校学习做好能力和经验上的准备。手指游戏可以成为幼儿智力发展的有效动力。

四、手指灵活的游戏可以加快培养幼儿的人际交往的能力的发展

在玩的过程中,幼儿会逐渐发现、了解自我和他人,学会与人交往、合作协商等技能,给每个孩子提供交往的机会。有的手指游戏需要两两合作一起玩,幼儿可以和父母一起玩,作为一种亲子游戏,也可以和老师玩,实现师幼互动,促进情感交流,让幼儿信任你喜欢你,还可以和自己的小伙伴一起玩,促进同伴关系的发展

五、手指这个游戏可以适当稳定孩子的情绪跌落,也可以快速转移孩子注意力

上小班时,孩子离开爸爸妈妈的怀抱,来到幼儿园这个陌生的环境,很容易紧张哭闹,这时老师用一些简单好玩的手指游戏比如《小白上楼梯》、《小老鼠上灯台》能稍稍稳定孩子的情绪。又或者在午餐前或者放学之前孩子们也会显得浮躁不安,做一做安静的手指游戏,可以让孩子们迅速安静下来,成功转移他们的注意力。在实际工作中,我经常会和孩子玩一玩比较常见的手指游戏,多多少少有一定的成效。

幼儿园在亲子活动中玩过一个叫《七个手指》的指头游戏,孩子们玩得 特别开心,我认为这是亲子之间交流的一次珍贵机会,能够加深孩子与老师之间的感情。等到孩子们长大了,动中或者午餐休息时也可以和自己的同伴一起玩,甚至两个好朋友商量一下玩出新的花样。比如我们班有几个小朋友他很捣蛋,喜欢调皮、经常犯错误爱捉弄其他同学,但是他玩手指游戏却灵活,于是午餐过后孩子们经常会被他的手指灵活而吸引,围观过来和他一起学习怎么玩,老师抓住机会经常引导,然后时间长了,他的表现就越来越好了。

六、多开展多设计幼儿游戏利于幼儿发育

幼儿园开展游戏要真正发挥手指灵活性的教育价值,让手指灵活性渗透到日常生活中。我们幼儿教师树立为孩子时可考虑的理念,手指灵活性对孩子的情绪发展、手指灵活、脑力、社会性发展都有很好的作用。幼儿园要经常开动这类活动,有效地发挥手指们在一日生活和活动中的作用。小游戏,大智慧,,学会合理运用这些益智游戏,结合幼儿孩子们的年龄和学习能力,选择自己喜欢的手指游戏内容,从各个方面全面开展手指游戏,这样就把握手指灵活的重要性,让幼儿在幼儿园中快乐成长起来。


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